非全日制农村教育硕士有没有含金量？
非全日制农村教育专业的硕士，如果该研究生学历是国家承认的，硕士学位的授权也是国家上级教育主管部门批准的，那不论是全日制还是非全日制，都是有含金量的。农村教育专业，可以面向广大农村，为农村教育服务，是一项非常光荣的职业，农村需要高层次的人才去参与农村教育。
非全日制研究生的含金量是不是比全日制研究生低一点？
感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。
我是一叶知秋有仙则名，我来回答。
非全和全日制研究生比，含金量是不是低一点，是的，现在非全日制是全国划线，和以前没有统一划线相比含金量提高不少，但那是和以前相比，相比全日制，非全社会认可度还是差一些，不然不会老有人问非全和全日制比含金量怎么样，有人问其实就代表了差距，因为从没有问全日制和非全日制的差别。
非全日制从名字就可以看出，其初衷是给哪些想提升学历但时间不充足的人准备的，开始的课程设置也是周末和节假日，有人拿非全和专硕相比，还说非全是未来趋势，不是什么都不懂就是为了安慰自己，非全和专硕两个概念，非全未来也达不到专硕的高度。专硕的目的就是培养有更多的实践经验，面向就业，把研究生中将来想就业的和想继续走学术之路的分开，专硕越来越热是因为研究生中多部分想就业，少部分想继续从事科学研究。
而非全日制，目的是给时间不充足的人一个提高学历的机会，而谁时间不多？当然是有工作的人，所以非全日制开始叫在职研究生，所以，如果你有工作又想提高学历的话，非全是很好的一条路，比如，公费师范生，本科毕业后必须就业，想读研的话只能申请本科学校的非全，对他们来说，这是不错的一条路，因为国家法律明确规定，非全同样有双证，国家认可！
非全毕业证和全日制制毕业证不同，一个会表明学习形式是非全，一个表明学习形式是全日制，学位证二者没有区别。
俗话说，一分价钱一分货，非全和全日制研究生含金量从入学成绩也能看出来，虽然是统一划线，但很少有应届同学选择非全，都是应届生选择非全都是成绩不够......
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